前稿では、今日における中学校社会科の構造について、 いわゆるπ型の形式が一般的であるというお話をした。 つまり1、2年生の間は地理と歴史を学年で分けず、 むしろ地理で幾らか単元を学習したら歴史の学習に移り、 そこで幾つか単元を終えたら再び地理の学…